Modalidad Semipresencial

Contact sessions

Clases presenciales Mañanas de 9 a 14h y tardes de 16 a 21h

Online sessions

A través de nuestra plataforma virtual tendrás acceso a todos los contenidos teóricos, profesorado y seminarios.

Actividades

Actividades de Evaluación Continua (AEC)

Business plan

El alumno desarrollará un proyecto final en el que se integrarán y desarrollarán los conocimientos, capacidades y conocimientos adquiridos durante el máster.

Programa

I. Introducción a la gestión odontológica

II. Plan de Empresa

III. Inicio de la actividad empresarial

IV. Aspectos legales y tributarios de la gestión odontológica

V. Factores de éxito de la clínica dental

I. Marketing aplicado a la odontología

II. Gestión de estrategias publicitarias para clínicas dentales

III. Imagen corporativa y comunicación

IV. Fidelización de los pacientes

V. Arquitectura y diseño de Clínicas Dentales.

I. Contabilidad básica

II. Facturas

III. Gestión de Tesorería

IV. Indicadores clave en la contabilidad dental

V. Optimización de los recursos de una clínica dental

I. Recursos Humanos

II. Coaching ejecutivo

III. Coaching empresarial

IV. Trabajo en equipo

V. Dirección de personas y liderazgo

I. Proceso de innovación

II. Nuevas tecnologías para la mejora de la experiencia del paciente y eficiencia de trabajo

III. Implementación clínica: aspectos financieros, logísticos y análisis de resultados

I. Definición del concepto de calidad en las clínicas dentales

II. Normas de calidad en odontología y agentes implicados

III. Implantación de un SGC (Sistema de Gestión de Calidad).

IV. Satisfacción del paciente. Atención efectiva del paciente. Métodos de evaluación.

V. Rentabilidad y productividad

VI. Aspectos tributarios y laborales de la clínica dental

Fechas y lugar de impartición

Sede Madrid

MÓDULO.I – MODULO.VI:
25-28 de Febrero 2021 (Madrid)

Acto de Clausura:
28-29 de Mayo 2021

Medotología

Método didáctico

Sesiones teóricas y seminarios en los que el profesor impartirá el programa mediante presentaciones interactivas.

Método dialéctico

Basado en la comunicación alumno-profesor, permitiendo una mejor comprensión de los contenidos.

Método heurístico

Basado en la adquisición de conocimientos mediante el aprendizaje autónomo, la resolución de problemas (Problem based learning) y el aprendizaje basado en proyectos.
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Evaluación

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